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  • 适用人群:

    喜欢编程,担心编程很难的零基础人群,想快速学好 C#语言基础,想用新鲜学习方式和不喜欢看书的 C#语言初学者。


    C#简介:

    玩转  C#语言 基础课堂,用最基础易懂的形象比喻方式来学习和理解 C#语言的基础知识点,去掉冗繁的基础概念知识,最大化的在线练习编写代码中找到知识重点,以练为主,以学为辅,两者在快乐和最快时间里都可兼得,省去学习 C#语言看书和找习题的麻烦。


    目录简介:

    章节1:

    你好 C#语言,让我来了解你 - 与 C#语言沟通

    课时1走近点儿认识你

    课时2了解这个框架


    章节2:

    你好 C#语言 让我来了解你 - 让 C#语言帮你做事情

    课时3让 C#语言帮你做计算

    课时4了解一下存数据的箱子吧

    课时5 C#语言还可以做除了加法外的计算

    课时6 C#语言听话

    课时7写代码的一些小规范


    章节3: 

    C#语言分支和循环 -  C#语言会做比较和判断

    课时8如何做比较?

    课时9如何判断真假?

    课时10如何判断正数还是负数?

    课时11如何判断奇数还是偶数

    课时12分数等级查询小系统

    课时13星期查询小系统

    课时14打赌输赢机


    章节4:

     C#语言分支和循环-不怕重复的 C#语言


    课时15while循环

    课时16while的妹妹—do …while循环

    课时17while的姐姐—for循环

    课时18for、while、do …while和if都是好朋友

    课时19做个九九乘法表

    课时20可以破坏循环的两兄弟


    章节5: 

    C#语言的储物柜 - 方便的数组


    课时21数组

    课时22使用数组1

    课时23使用数组2

    课时24字符数组和字符串到底有啥不一样

    课时25二维数组

    课时26什么是指针

    课时27使用指针课时预览

    课时28指针的奇妙

    课时29野指针和NULL

  • 谢老师

    本科生,就读广州大学,专业是计算机,学习C#编程十年实操经验。

    1、参与大型企业信息化相关项目/产品的设计和开发工作;

    2、协助完成需求采集、需求分析以及相关设计工作;
    3
    、协助完成项目中各类文档的撰写工作;
    4
    、配合项目经理完成项目需求采集、系统设计工作、架构设计;
    5
    、配合项目经理制定项目开发规范,承担核心开发任务;
    6
    、配合测试人员和项目经理保证项目品质等相关工作个非官方个个
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